Je constate aujourd’hui un effondrement de notre système éducatif sur tous les plans. Il y a une perte flagrante de l’exigence à l’excellence de tous. Sous couvert d’égalitarisme, l’institution a abandonné la culture de l’effort et du mérite, et le résultat est sans appel :
• Le baromètre PISA confirme que la France s’enfonce dans la médiocrité et se classe parmi les pays de l’OCDE où l’origine sociale pèse le plus lourdement sur le destin scolaire des enfants.
• Le classement TIMSS inflige une humiliation terrible en plaçant nos élèves de primaire au dernier rang de l’Union européenne en mathématiques et en sciences.
• Les enquêtes PIRLS démontrent que le décrochage en lecture et en compréhension écrite est massif dès le CM1.
J’estime que la situation actuelle est une honte pour mon pays. Face à ce désastre, il est illusoire et irresponsable de continuer à appliquer des réformes de rustines ou des ajustements cosmétiques au gré des ministres de passage. Ce qu’il faut aujourd’hui, c’est stopper la machine à niveler par le bas et engager une refonte complète, globale et structurelle de l’école républicaine, du CP jusqu’au lycée et au-delà.
Cahier de doléances · Éducation
Problème n° 5777
1 solution proposée
1. Protection & cadre républicain
• Sécurité : présence obligatoire de deux adultes en encadrement extrascolaire.
• Équité : prise en charge directe par l’école des uniformes, manuels, blouses et ordinateurs.
• Valeurs : présence systématique du drapeau national dans les établissements.
2. Le primaire (CP au CM2) : les fondamentaux
• Exigence : dictée quotidienne, calcul mental, tables, fractions et résolution de problèmes. Histoire-géo dès le CE1.
• Mérite : le redoublement est décidé par l’enseignant si les acquis fondamentaux ne sont pas validés.
• Pratique : amplitude de 8 h à 10 h (cours de 5 h à 7 h + sport, arts, échecs et études surveillées). Écoresponsabilité par le tri sélectif réel et « l’école par la terre » (potager pédagogique).
3. Le collège : consolidation & orientation
• Bifurcation en 3e :
• 3e académique (3A) : sciences expérimentales, informatique fonctionnelle et culture.
• 3e de maturité (3M) : rattrapage intensif des fondamentaux ou stages d’observation concrets.
• Soutien : appui du Service national pour l’accompagnement des élèves.
4. Le lycée : autonomie & examens
• Programmes : philosophie dès la seconde, gestion des petites entreprises et botanique. Littérature renforcée.
• Citoyenneté : débats contradictoires réguliers et formation pratique obligatoire aux premiers secours.
• Sanctuaire : interdiction totale des téléphones et tablettes personnels durant le temps scolaire.
• Baccalauréat : retour aux examens nationaux anonymes, sans aucun contrôle continu.
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Les solutions sont écrites par les inscrits, puis relues avant publication.
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