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Cahier de doléances · Éducation

Problème n° 1522

Je suis étudiant ingénieur, venant de Province, j'ai fait ma prépa à Paris pour repartir en école en Province. Que ce soit au lycée, en prépa, en école: comment expliquer qu'une quantité non négligeable des étudiants (ingés en tout cas) méprisent un temps soit peu la France (au sens de la Nation), alors que ces derniers sont passés par les parcours les plus élitistes qu'ils puissent exister dans notre pays ? C'est encore plus frappant chez les parisiens. La trahison des élites commence ici, j'en suis convaincu. En résumé: La France n'est qu'un vieux concept pour votre grand-père raciste, et le drapeau un bout de torchon.

Quand en prépa parisienne ou en école de Province, aimer la France c'est être fasciste ou raciste (vécu personnel et témoignages du peu d'étudiants de mon milieu qui sont animés par un certain patriotisme): comment oser une France au futur ? Je passe sur les professeurs (à Paris ou non), qui n'hésitent pas à amener l'endoctrinement politique au sein même de l'établissement scolaire ! Être pour la France est devenu une position politique, ça n'est même pas un postulat partagé, en France !?

A quoi bon régler tous les problèmes que je lis actuellement sur ce cahier, si les patriotes manquent à l'appel dans les années/décennies à venir ? Une France sans français fiers de l'être et moteur de son esprit pour la faire vivre, est-ce encore la France ? Il faut former des patriotes. Comment ? Excellente question.

Depuis Alpes-Maritimes (06) · 6 octobre

2 solutions proposées

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Solution n° 3099Niveau : État

Vous avez raison, et cela passe par une réforme de fond de l’Éducation nationale qui, au passage, devra changer de nom pour s’appeler Instruction nationale.
Il faut mieux payer les professeurs et leur interdire d’enseigner l’idéologie.
À Nice, le maire a instauré le lever de drapeau dans les écoles. Cela n’aura un impact que si c’est accompagné des réformes susmentionnées.
Aussi, il faut que la fonction publique réembauche des ingénieurs dans les ministères à la place des énarques et des sciences-po qui nous ont menés là où nous sommes.
Ainsi parviendrons-nous peut-être à faire renaître ce sentiment d’appartenance nationale et à redresser ce pays.

Depuis Alpes-Maritimes (06) · 8 octobre
Solution n° 3208Niveau : État

Je tente : l'espèce humaine était de nature assez grégaire. Il faut faire grandir cet esprit et les élites y adhéreront (sauf si une idée populaire ne leur plaît pas par nature, auquel cas c'est plus grave, mais également assez humain). Quant aux professeurs, c'est sans doute plus simple, car il s'agit d'un manquement à leur déontologie…

Depuis Var (83) · 9 octobre

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